一、教学目的和任务

　　向学生讲授形象设计原理、形象设计中各要素的作用及各要素的关系以及掌握化妆造型技术、色彩诊断技术、服装搭配技术、发型造型艺术、语言规范、行为规范、形象设计营销等内容，并让学生及时了解形象设计国内国外现状。同时，由于该课具有较强的实践性，要在课上对学生进行色彩测试及色彩搭配技术、化妆造型技能、服装搭配技能、发型造型艺术等的训练。

　　1、让学生了解形象设计要素的作用、各要素之间的关系及具体运用。
　　2、要求学生理解形象设计步骤并进行一定的训练。
　　3、要求学生掌握各种人物的日常造型技术及化妆技术。
　　4、让学生全面掌握人物形象设计的理论及全过程操作技术等等。
　　5、让学生掌握并欣赏各种好的形象设计案例，并自己动手进行形象设计。
　　6、让学生通过分析他人形象中的问题并进行指导。
                               
                              
　　二、劳动部形象设计师（二级）培训课时及课时分配
　　1、总课时：320学时                

　　第一章 形象成功理念及形象价值
　　第二章 形象设计师个人素质和心理要素
　　第三章 形象设计原理
　　第四章 皮肤色彩诊断技术及色彩搭配
　　第五章 款式风格诊断技术及指导
　　第六章 肌理要素的形象设计作
　　第七章 化妆造型技术
　　第八章 头发保养及发型艺术
　　第九章 语言及声音形象
　　第十章 优雅仪态的形象作用
　　第十一章 闻香、识香、觅香                   
　　第十二章 形象咨询流程及形象指导
　　第十三章 形象设计营销方略
　　第十四章 考试、论文辅导
　                              
　　三、教学方法和考核方式：

　　1.    教学手段：理论+实践

　　理论部分以教师讲授和学生自学相结合的方式教学。实践部分由学生进行大量的实践，师生共同讲评的形式进行教学。并通过到社会调查并社会实践进行案例研究。请优秀的形象设计专家进行专题讲座，了解形象设计发展的现状。

　　组织学生参加国内形象设计大赛，使学生在大赛中检验自己的水平。

 　　2.    考核方式

　　平日成绩和结业考试相结合确定学生成绩。平日成绩占30%和结业考试成绩占70%，结业考试分为理论考试与实际操作考试，理论与实操各占50%。   
                        
　　毕业典礼(色彩、款式、服装、化妆、演讲、礼仪等综合评比成绩)
　　毕业典礼时学员盛装出席,授予认证证书.合影留念

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