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吐字训练
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  •   吐字清晰,是发音的起码要求之一。因此,吐字归音是学习说话必须练习得一项重要基本功。

在吐字练习中,正音练习很重要。

所谓正音练习,就是根据普通话的读音标准,校正自己的地方音和习惯音。正音练习包括很多内容,主要有:平舌音和翘舌音练习,鼻音和边音练习,送气音和不送气音练习,前鼻音和后鼻音练习,等等。如,平舌音和翘舌音的区分和发音是大部分的人都常常弄不清楚,发不准的问题。问题主要出在zzh不分,cch不分,ssh不分。

可以试着二个方法:

第一, 选择一些字、词进行对比练习和组词练习,以读准其声母,并辨音记词,提高区分能力。

字的对比练习,训练要求是,对比平翘舌声母,再分别组词作朗诵练习。

平——翘     滋——之  字——只  咋——扎  总——中

嘴——追  增——正  尊——准  藏——张

词的对比练习。训练要求是:对比平翘舌声母,再分别用每个词说句话。

平——翘     自主——支柱  栽花——摘花  木材——木柴

推辞——推迟   私人——诗人  司机——实际

组词练习。训练要求是:用平翘舌音组词,辨音记词,再用每个词说句话。

Z——zh    在职    杂志    栽种    增长     自重   宗旨

Zh——z    渣滓    张嘴    种族    长子     沼泽   振作

C——ch    财产    草场    猜出    采茶     彩绸   餐车

Ch——c    车次    场次    蠢才    纯粹     差错    陈词

Sh——s    三十    丧生    扫射    私塾      四十   四声

S——sh     哨所   山色    深思    神速      上诉   深邃

第二, 选择一些绕口令,分清平翘舌音,由慢到快反复练习。

在吐字训练中,还要注意到位练习,即口型和发音器官操作到位的练习。韵母在形成口形时作用最大,讲话中的每一个音节都离不开韵母。在讲话时,有的人有意无意地会出现图省事的情形,嘴巴没张应有的程度,或者嘴、齿、舌、鼻、喉、声带等器官动作不够协调,于是就发生“吃字”,“隐字”,“丢音”或含混不清,音量过小,吐字不准等现象。如有人把:“政治家”,念成:“整治家”,“针织家”,有人将“公安局”念成“官局”等等。总之,由于发音不到位,便会造成歧义,产生误解,不能准确的表情达意。